Eine Zusammenfassung der Eigenschaften der Campus-Sicherheitstechnologie
Eine Zusammenfassung der Eigenschaften der Campus-Sicherheitstechnologie
Zusammenfassung: Der Sicherheitsschutz von Campus hat gesellschaftliche Aufmerksamkeit erregt. Neben der Stärkung des Sicherheitsbewusstseins des Wachpersonals sollten die Arbeitskräfte aufgestockt, Türen und Fenster verstärkt und Sicherheitseinrichtungen wie Überwachung, Diebstahlsicherung, elektronische Inspektionen, Zugangskontrolle und andere Ausrüstungen hinzugefügt werden. Eine effektive Anwendung kann Campusverletzungen und Diebstähle weitgehend verhindern. Vor allem in den Campusferien und in der Nacht, Campussicherheit
Der Sicherheitsschutz von Campus hat gesellschaftliche Aufmerksamkeit auf sich gezogen. Neben der Verbesserung des Sicherheitsbewusstseins des Wachpersonals sollten die Arbeitskräfte aufgestockt, Türen und Fenster verstärkt und Sicherheitseinrichtungen wie Überwachung, Diebstahlschutz, elektronische Inspektionen, Zugangskontrollmanagement und andere Ausrüstungen hinzugefügt werden. , Verhindern Sie weitgehend das Auftreten von Campus-Verletzungen und Diebstählen. Besonders in den Campusferien und in der Nachtzeit ist die Campussicherheitsarbeit mehr Aufmerksamkeit wert.
Technische Merkmale von Campus Security
Merkmale der Campus-Sicherheitstechnologie
1. Die Zunahme wichtiger Lehrmittel auf dem Campus
Mit dem Bedarf an audiovisueller Bildung in Schulen nimmt nach und nach eine große Anzahl moderner Unterrichtsgeräte, Computer, Projektoren und anderer Geräte in den Schulen zu. Die elektrifizierten Räume, Computerräume, Labore, Studentenwohnheime und andere wichtige Teile des Campus können leicht zu Kriminellen werden. Ziel des Diebstahls. Laut Medienstatistik ist die Zahl der Fälle von Campusdiebstahl dreimal so hoch wie die von gewöhnlichen Wohngemeinschaften, und die Schäden am Campuseigentum sind hauptsächlich Computer, Mobiltelefone, Bargeld, Nicht-Kfz usw. im Schulbüro und das Wohnheim für Lehrer und Schüler. Der Verdächtige nahm sich Zeit für Mahlzeiten, Unterricht und Selbststudium, und die Schüler waren nicht im Schlafsaal, oder wenn die Passagiere häufig ein- und ausstiegen, kam es zu Diebstahl oder sogar zu Verletzungen.
2. Es gibt viele Campusferien. Das Sicherheitsbewusstsein der Schüler ist relativ schwach
Winter, Sommerferien und Feiertage sind die häufigste Zeit für Campusdiebstähle, und Kriminelle nutzen diese leeren Zeiten am ehesten zum Stehlen. Gleichzeitig sind das eigene Sicherheitsbewusstsein und die Fähigkeit zur Selbstkontrolle der Studenten schlecht, so dass es von Zeit zu Zeit zu Vorfällen von Eigentumsdiebstählen in Studentenwohnheimen kommt. Darüber hinaus haben sich Kriminelle mit der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie zunehmend versteckte, modernisierte und listige Methoden zur Begehung von Straftaten entwickelt. Die ursprünglichen zivilen und physischen Schutzmaßnahmen sind weit davon entfernt, sich an die Sicherheit der Campusentwicklung anzupassen. brauchen. Die Stärkung des Aufbaus der technischen Verteidigung und der Einsatz wissenschaftlicher und technologischer Mittel zur Aufrechterhaltung der Campussicherheit ist in der neuen Situation zu einer unvermeidlichen Voraussetzung für die Prävention und das Management der Campussicherheit geworden.
3. Der Campus-Maßstab wird erweitert und das Ein- und Aussteigen des Personals wird kompliziert
Mit dem Ausbau der nationalen Colleges und Universitäten und der Verbesserung der Umgebung von Grund- und weiterführenden Schulen hat die Zahl der Schulen zugenommen, Campus- und Schulgebäudeerweiterungen sind häufig, und einige neue Campusse sind immer noch nicht ummauerte Campusse. Dadurch verschwimmen die Grenzen zwischen Campus und Gesellschaft immer mehr und es sind Campus entstanden. Die Umgebung wird immer komplexer. Um die vielfältigen Funktionen des Campus zu verbessern, haben viele Schulen ihre Offenheit ausgebaut und auch der Sozialisationsgrad der Logistikdienstleistungen ist höher geworden. Die Mitarbeiter verschiedener Serviceorganisationen, Angehörige von Lehrern, Eltern von Schülern, Campus-Baumeister und andere schwimmende Bevölkerung haben den Campus gemacht. Die Zusammensetzung des ein- und ausgehenden Personals ist kompliziert. Der Campus hat sich nach und nach zu einem offenen und hochmobilen Ort entwickelt. Zahlreiche Unsicherheitsfaktoren wirken sich auf die Studierenden aus, wie Diebstahl, Raub, Massenkämpfe, Lebensmittelvergiftungen, illegale Verkäufer, Prüfungsbetrug, Wohnheimbrände usw., die das Leben und das Studium der Studierenden ernsthaft beeinträchtigen. Wenn der Campus den Schutz der öffentlichen Sicherheit stärken und gleichzeitig offen halten will, muss er den Einsatz von Einbruch-, Diebstahl-, Vandalismus- und Brandschutztechnologien verstärken.
Campustor Durchgangstor
Das Management von ein- und austretendem Personal ist zu einem zentralen Präventionsobjekt der Campusverwaltung geworden. Unter anderem wird die Kombination von Fußgänger- und Fahrzeugzufahrtstoren nicht nur der Imagereform der Schule zugutekommen, sondern auch zu einem starken Garanten für die Öffnung nach außen. Diese Art von illegalen und kriminellen Aktivitäten wirkte abschreckend und verbesserte das moderne Technologiemanagement, das Campusimage und den Ruf des Campus.
4. Es gibt viele Sicherheitsvorkehrungen und -anforderungen auf dem Campus
Um den unterschiedlichen Funktionen der schulischen Lehre und dem Leben von Lehrern und Schülern gerecht zu werden, verfügt der Campus über viele Gebäudetypen wie Lehrbürobereich, Studentenarbeits- und Wohnbereich sowie das dichte und komplexe mobile Personal, so dass der heutige Campus über bildete einen voll funktionsfähigen Campus mit eigenen Merkmalen. In Wohnquartieren haben viele Schulen neue überregionale Campusse gebaut, um den Bedürfnissen der steigenden Einschulungszahlen gerecht zu werden. Nach einschlägigen Normen gibt es auf dem Campus fünf Haupttypen von wichtigen Schutzbereichen: Erstens die äußeren Straßenkreuzungen der Schule, einschließlich Schuleingänge und Hauptgänge, Zugänge zu Wohnheimen und öffentlichen Fluren, sowie Kantinen, Bibliotheken, Stadien, Archive, und Netzwerkzentren. , Finanzräume und wichtige Büros usw.; das zweite ist das Schlüssellabor; der dritte ist der Lagerraum für gefährliche Güter; der vierte ist der Elektroraum, der Computer-Klassenzimmer, elektronische Lesesäle, Standard-Multimedia-Klassenzimmer und zentrale Aufbewahrungsorte für Lehrinstrumente umfasst; der fünfte ist der schuleigene Identifizieren Sie andere wichtige und lebenswichtige Teile. Je nach Funktion verschiedener Gebäude auf dem Campus kann der Einsatz von wehrtechnischen Geräten unabhängig sein und die spezifischen Verteidigungsanforderungen an jedem Ort sind unterschiedlich. Daher muss das Diebstahlschutzsystem des Campus die Anforderungen an Sicherheit und Zuverlässigkeit, zentralisierte Verwaltung und bequeme Installation erfüllen. und zentrale Aufbewahrungspunkte für Lehrinstrumente; der fünfte ist der schuleigene Identifizieren Sie andere wichtige und lebenswichtige Teile. Je nach Funktion verschiedener Gebäude auf dem Campus kann der Einsatz von wehrtechnischen Geräten unabhängig sein, und die spezifischen Verteidigungsanforderungen sind an jedem Ort unterschiedlich. Daher muss das Diebstahlschutzsystem des Campus die Anforderungen an Sicherheit und Zuverlässigkeit, zentralisierte Verwaltung und bequeme Installation erfüllen. und zentrale Aufbewahrungspunkte für Lehrinstrumente; der fünfte ist der schuleigene Identifizieren Sie andere wichtige und lebenswichtige Teile. Je nach Funktion verschiedener Gebäude auf dem Campus kann der Einsatz von wehrtechnischen Geräten unabhängig sein und die spezifischen Verteidigungsanforderungen an jedem Ort sind unterschiedlich. Daher muss das Diebstahlschutzsystem des Campus die Anforderungen an Sicherheit und Zuverlässigkeit, zentralisierte Verwaltung und bequeme Installation erfüllen.
